Арктика за партой. Как школа № 69 превратилась в арктическую станцию и приготовилась ко Дню полярника

Модели ледоколов, полярных станций и самолетов, картины, исторические экскурсии и северные танцы превратили на один день обычную школу в округе Северный в центр притяжения для тех, кто хочет узнать Русский Север и прикоснуться к его истории.

Север в актовом зале

Школа № 69 округа Северный на один день превратилась в настоящий арктический центр. Ученики, педагоги и родители подготовили масштабную выставку: в актовом зале разместились модели ледоколов, подводных лодок, самолетов и полярных станций, сконструированные из разных материалов. Рядом с каждым проектом установили стенды с подробной справкой об объекте и историей освоения Русского Севера.

Подготовка объединила практически всю школу. В работе участвовали ученики разных возрастов, их родители, классные руководители, учителя истории, труда, биологии и химии. Кто-то создавал художественные полотна и плакаты, кто-то занимался историческими материалами и оформлением, а старшеклассники работали над точным моделированием техники. Ребята не просто показывали модели, но и подробно рассказывали, какую роль каждый объект сыграл в освоении Арктики и развитии Северного морского пути.
Открывая выставку, глава округа Северный Юрий Куликов отметил: «Наш округ давно взял арктическое направление в качестве культурного кода, и мы стараемся, чтобы история освоения Арктики была близка молодому поколению. Эта экспозиция ‒ не просто школьный проект, а серьезная исследовательская работа. Предлагаю сделать ее частью нашего большого праздника ‒ Дня полярника».

Арктический урок

Для младших школьников организаторы подготовили настоящее путешествие по Арктике. Ученики 9 «Б» класса в образах жителей тундры рассказали первоклассникам о полярной ночи и полярном дне, северном сиянии, животных Крайнего Севера и жизни коренных народов. Также ребята поучаствовали в игре «Верю ‒ не верю», стараясь определить, какие факты об Арктике правдивы, а какие ‒ нет.

Не менее увлекательной стала экскурсия «Покорители Арктики», которую для учеников 6–8 классов подготовили ребята из 8 «В». Старшеклассники рассказывали о легендарных ледоколах, исследовательских экспедициях и освоении Северного морского пути. С особым вниманием школьники слушали историю ледокола «Красин».

В финале насыщенного дня директор школы Владислав Этнис поблагодарил учеников и педагогов за большую совместную работу. Он отметил, что подобные проекты помогают детям по-настоящему увлечься историей и наукой: «Я хотел бы поблагодарить наших ребят: без их энтузиазма, самоотверженности и настоящего интереса эта выставка просто не состоялась бы. Кто-то неделями работал над макетами, кто-то готовил экскурсии. Но главное ‒ они не остались равнодушными, а действительно прониклись этой темой. Для Петербурга, города, тесно связанного с морской историей и освоением Севера, такие проекты особенно важны».

Будущее школьных проектов

Большую исследовательскую работу при подготовке к событию провел учитель истории Богдан Чижевский. По его словам, организаторам было важно показать Арктику не только как суровый и красивый край, но и как стратегическое направление для современной России: «Сегодня перед страной стоят новые задачи: развитие Северного морского пути, освоение шельфа, поиск инженерных и климатических решений. Изучая историю ледоколов и экспедиций, ребята понимают, насколько это актуально. Нам было важно, чтобы за красивыми моделями они увидели огромную историю. Возможно, кто-то из них в будущем свяжет жизнь с инженерией, наукой или развитием Арктики».

Педагог отметил, что при создании выставки школа старалась задействовать детей самых разных возрастов. Младшие школьники вместе с родителями создавали простые макеты и декоративные элементы, а старшие ребята занимались сложным моделированием, историческими исследованиями и подготовкой экскурсий. Многие нарисовали картины, которые развесили по всему периметру актового зала, и они вызвали большой интерес.

Финалом праздника стал танец народов Севера в исполнении студии «Глобус» под руководством педагога Татьяны Комлевой. Необычный и атмосферный номер словно перенес зрителей в мир северных легенд и шаманских традиций. Через движения, музыку и костюмы юные артисты показали связь человека с суровой природой, ее духами и многовековыми традициями.

По договоренности главы округа Северный и директора школы, проекты учеников демонстрировались на Дне полярника, празднование которого состоялось 23 мая в Муринском парке. Там ребята не просто показывали свои работы, но и подробно рассказывали о каждом объекте, вовлекая слушателей в захватывающий мир арктического региона России.

Роман Деренский / ИА «Диалог»